8 étapes pour identifier des articles clés avec Google Scholar

Cette note vous explique comment trouver des articles académiques pour constituer votre bibliographie  avec le site Google scholar.

1. Définissez clairement votre sujet

Avant toutes lectures et requêtes, déterminez simplement le sujet de votre mémoire. Le sujet doit s’intégrer à un champ de recherche : la stratégie, le marketing, la communication, la finance, les ressources humaines, l'organisation, la stratégie etc. Vérifiez avec votre directeur dans quel domaine s'insère votre sujet. C'est inévitable, au quel cas vous serez très vite noyés par des articles qui ne s'inscrivent pas dans le domaine étudié et vous aurez perdu du temps et de l'énergie à les lire.

Pour illustrer les étapes suivantes, je me base sur le sujet de Martin qui a choisi un sujet en Stratégie des organisations : la pratique stratégique de la veille d’information

2. Identifiez des mots clefs

Il est courant que les auteurs n'utilisent pas les mêmes termes d'une recherche à l'autre ou d'un champ à l'autre. Pour ne pas passer à côté de recherches intéressantes, pensez à identifier tous les mots clefs et synonymes qui s'apparentent à votre sujet.

Dans le cas de Martin, nous avions commencé avec la requête : veille d’informations.

Puis, nous avons étendu nos recherches avec les mots veille stratégique, intelligence économique, signal faible, scan de l’environnement afin de s’inscrire dans le champ des auteurs stratégiques.

3. Testez vos requêtes avec Google Scholar 

Avant de chercher des articles dans les bases de données électroniques académiques comme JSTOR, EBSCO, je vous conseille dans un premier temps de tester vos mots clés avec Google Scholar. C’est plus rapide, et parfois vous trouverez directement le fichier .pdf de l’article sans passer par les étapes agréables de l’extranet>connexion>bibliothèque>bibliothèque en ligne>bases de données>rechercher>pas de pdf>rechercher une autre base

Revenons à notre exemple. Que nous dit Google Scholar pour la requête "veille stratégique" (voir impression écran ci-dessous) ?

 

Le premier article a été cité 108 fois. Plus l’article est cité, plus la notoriété de l’auteur est bonne et plus sa recherche constitue une base essentielle dans le domaine. Ainsi, une bonne bibliographie rassemble des articles de qualité publiés dans des revues à comités de lectures ou classées CNRS (en général en Anglais).

Mais aussi, il est important de tenir compte des articles moins cités, car ils vous aideront à mieux comprendre l’état actuel des recherches récentes ou non. Pour les sujets liés aux nouvelles technologies, au marketing digital ou au Web 2.0 en général, basez-vous plutôt sur les articles les plus récents. A retenir qu'en général il faut un peu près 2 ans pour qu'un article soit publié dans une revue (depuis la réception d'une première version de l'article à l'éditeur jusqu'à sa publication dans un numéro). Les papiers de conférences quant à eux ne passent pas par toutes ces étapes.

Pour chaque sujet de recherche, il y a souvent 2 ou 3 chercheurs académiques qui "font autorités". Faire autorité dans le jargon scientifique signifie qu’ils sont les fondateurs d’un courant de recherche, ils sont auteurs référents d'une définition en particulier. Ce sont leurs travaux qui constituent la base d’un champ d’étude. Je vous incite fortement à lire les articles de ces chercheurs. En les citant dans votre bibliographie vous indiquerez à vos évaluateurs que vous avez pris connaissance des fondamentaux et que rien ne vous échappe !

Continuons avec notre exemple. Martin a remarqué un article qui lui parait intéressant pour son mémoire :

Malgré la clarté et la présence de l’article dans la revue des Sciences de Gestion, l’article de Blanco est cité 3 fois. Blanco n’est pas l’auteur fondateur des thèmes de recherche de Martin.

Un article peu cité ne veut pas dire qu’il est inutile. Au contraire, il peut vous apporter de nombreux éléments théoriques dans un domaine et vous fournir les noms d’autres auteurs. La communauté de chercheurs francophones est beaucoup moins importante que la communauté de chercheurs qui lisent et comprennent l’anglais. Un article écrit en français ne pourra être lu et cité que par des français. Ce qui restreint l’étendue des articles écrits en français.

4. Regardez les bibliographies des auteurs les moins cités

En regardant sa bibliographie et en la comparant à celle d’Humbert Lesca (trouvé plus tôt), on remarque que tous les deux reprennent une définition important écrite par Ansoff (1975) sur les signaux faibles.

5. Regardez les articles liés

En cliquant sur « cité 108 fois » dans votre requête Google Scholar vous trouverez tous les articles de chercheurs qui ont intégré l’article de Lesca dans leurs bibliographies. Cette action est utile pour découvrir d’autres articles en lien à votre sujet.

6. Trouvez l’article dans vos bases de données

Quand le pdf n’est pas disponible dans Google Scholar, vous aurez plus de chance de le retrouver dans les bases de données de l'école. C'est surtout le cas pour les articles parus dans des revues bien classés. Google Scholar vous indique même dans quelle base le trouver. Exemple de l’article « Strategic issue management » se trouve dans la base « Wiley Online Library »

7. Lisez le résumé et l'introduction de l’article 

Pour vous assurer que cet article correspond bien à votre sujet, lisez le résumé et l'introduction. Ne gardez pas trop d'articles sans y voir un intérêt pour votre mémoire. Une revue de littérature à un niveau Master 2 doit être basée sur 10 articles académiques.

8. Intégrez l'article dans la bibliographie 

En respectant les règles de citation choisie par l’école. Consultez p. 12 de ce guide de citation très bien fait pas Polytechnique Montréal.

Conclusion 

• Variez les mots clés pour vos requêtes et regardez les articles liés (en cliquant sur cité XX fois) ou en regardant les bibliographies
• Votre bibliographie doit contenir à la fois des articles de la communauté francophones mais aussi des articles qui font autorités dans votre domaine.
• Privilégiez les articles récents (à partir de 2005) si vous vous intéressez au Web.
• Et enfin, la bibliographie n’est pas définitive ! Elle varie tout au long du mémoire.

La bibliographie c'est un outil de travail... considérez là comme une « To Do List » ou plutôt « To read list » pour votre revue de littérature.